Utomo, E. (2017). Investigasi Proses Visualisasi Matematis: Studi Kasus Siswa Field-Independent Dalam Menyelesaikan Soal Non-Kontekstual. Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai-Nilai Islami), 1(1), 356-362. Retrieved from http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/SIMANIS/article/view/127