Haq, Y., Rahayu, Y., & Kariadinata, R. (2021). Metode Socrates Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kegigihan Matematis Siswa. Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai-Nilai Islami), 4(1), 27-38. Retrieved from http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/SIMANIS/article/view/1435