Haq, Y., Rahayu, Y., & Kariadinata, R.
(2021).
Metode Socrates Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kegigihan Matematis Siswa.
Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai-Nilai Islami), 4(1), 27-38.
Retrieved from http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/SIMANIS/article/view/1435