Ermawan, M., & Sari, A. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik. Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai-Nilai Islami), 1(1), 135-140. Retrieved from http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/SIMANIS/article/view/50