Ermawan, M., & Sari, A.
(2017).
Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik.
Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai-Nilai Islami), 1(1), 135-140.
Retrieved from http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/SIMANIS/article/view/50