Pemanfaatan Konversi Bangunan Bersejarah Dalam Pendidikan Manajemen Proyek Berkelanjutan untuk Generasi Muda di Kota Malang
Main Article Content
Abstract
Kota Malang memiliki banyak bangunan bersejarah yang menghadapi ancaman modernisasi. Salah satu pendekatan untuk menjaga kelestariannya adalah melalui konversi fungsi bangunan bersejarah, yang tetap mempertahankan nilai historisnya. Pendekatan ini bertujuan untuk menggali pemahaman mendalam tentang pemanfaatan bangunan bersejarah sebagai sarana pembelajaran di perguruan tinggi, terutama terkait manajemen proyek berkelanjutan. Konversi bangunan cagar budaya memberikan peluang untuk menggabungkan pelestarian budaya dengan pengembangan keterampilan manajemen proyek yang berkelanjutan, serta menciptakan nilai ekonomi melalui bisnis kreatif. Pendidikan manajemen proyek berbasis studi kasus konversi bangunan bersejarah dalam proyek nyata memungkinkan mahasiswa untuk menerapkan teori ke dalam praktik langsung, mengembangkan keterampilan kewirausahaan, serta memahami pengelolaan sumber daya yang efisien dan berkelanjutan. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana bangunan bersejarah dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran yang efektif dalam mendukung pembangunan ekonomi, sosial, dan lingkungan di Kota Malang. Hasilnya menunjukkan bahwa pemanfaatan bangunan cagar budaya dalam pendidikan memberikan kontribusi signifikan dalam pelestarian budaya sekaligus mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan global melalui solusi inovatif dan berkelanjutan.
Article Details
References
Beauregard, R.A. (2005), “The textures of property markets: downtown housing and office conversions in New York City”, In Urban Studies, 42 (13), 2431-45.
Buwang, B. 2010. Meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa SMP Negeri 1 Limpung melalui pemanfaatan situs Batang Kuno. In Paramita: Historical Studies Journal, 20(2), 203-227. https://doi.org/10.15294/paramita.v20i2.1051
El Khatib, M., Alabdooli, K., Alkaabi. A., & Al Harmoodi, S. 2020. “Sustainable Project Management: Trends and Alignment”. In Scientific Research Publishing: Theoretical Economics Letters. 10. 1276-1291.
Firmansyah, H. 2021. Pemanfaatan bangunan cagar budaya di area Duizen Vierkanten Paal Kota Pontianak sebagai sumber pembelajaran sejarah. In Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 5(1). 15-28.
Geraedts, R. P., & Van der Voordt, DJM. 2007. “A tool to measure opportunities and risks of converting empty offices into dwellings.” In Sustainable Urban Areas. 1-27.
Larsson, J. & Larsson, L. 2020. “Integration, Application and Importance of Collaboration in Sustainable Project Management”. In MDPI: Sustainability. 12(585). 1-17.
Miran, F. D., & Husein, H. A. 2023. “Introducing a conceptual model for assessing the present state of preservation in heritage buildings: Utilizing building adaptation as an approach”. In Buildings, 13(4), 1-26.
Mulyoto, D. P. & Kurniali, S. 2013. Super Project Manager Tip dan Trik Memahami PMBOK Guide 5th Edition. Jakarta: Kompas Gramedia Building.
Purwantiasning, A. W., Mauliani, L., & Aqli, W. 2012. Tipologi konversi bangunan tua di pusat kota: Studi kasus Pecinan di Singapura dan Petak Sembilan di Jakarta. In Nalars, 11(2), 181-198.
Prasetyo, A. 2018. Konversi bangunan bersejarah: Studi kasus di Indonesia. Penerbit Andi.
Pratiwi, W. D., Margono, R. B., Zuraida, S., Kurniawati, I., Tang, A., & Dorothy, Esther. 2022. Konversi Bangunan Kantor Menjadi Hunian: Komparasi Mekanisme Beberapa Negara. Jakarta Property Institute.
Rahardjo, S. 2020. Pelestarian arsitektur bersejarah melalui adaptasi fungsi. Universitas Airlangga Press.
Remøy, H., and Theo can der Voordt. 2014. “Adaptive reuse of office buildings into housing: opportunities and risks.” In Building Research & Information. 42 (3). 381-390.
Santoso, D., & Kurniawan, B. 2022. Pendidikan untuk generasi muda: Integrasi budaya dan teknologi. Gramedia Pustaka Utama.
Setiono, D. 2011. Pendidikan konservasi. Makalah disajikan dalam pelatihan pendidikan konservasi alam angkatan. The Indonesian Wildlife Conservation Foundation (IWF) dan Balai Taman Nasional Alas Purwo Banyuwangi, 18-19 Juli 2011.
Soeroto, N. 2019. Arsitektur dan sejarah Kota Malang. Pustaka Bangsa.
Silvius, A. J. G., Kampinga, M., Tufinio, P. S., & Mooi, H. (2017). “Considering Sustainability in Project Management Decision Making: An Investigation Using Q-Methodology”. In International Journal of Project Management, 35, 1133-1150. https://doi.org/10.1016/j.ijproman.2017.01.011
Susianita, R. A., & Riani, L. P. (2024). Pendidikan Sebagai Kunci Utama Dalam Mempersiapkan Generasi Muda Ke Dunia Kerja Di Era Globalisasi. Prosiding Pendidikan Ekonomi, 1-12.
Van der Voordt, T., Geraedts, R.P., Remøy, H. and Oudijk, C. (2007), “Transformatie van kantoorgebouwen thema’s, actoren, instrumenten en projecten”, In 010 Publishers, Rotterdam.
Živković, M., Milan Tanić, S. K., Vojislav Nikolić, N. V., and Vera Murgul. 2015. “The Sustainable Strategy of Obsolete Building Conversion.” In Mechanics and Materials. 725-726: 1199-1205. doi:https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/AMM.725-726.1199.